臺(tái)上的演講者中，有江南春這樣與他同時(shí)代創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，有王小川這樣的中生代創(chuàng)業(yè)者，更多的則是最近兩年起步的年輕CEO們。

市場(chǎng)上價(jià)格幾萬的奢侈品包，生產(chǎn)成本只有幾百元，中間環(huán)節(jié)以及品牌溢價(jià)造成了100多倍的加價(jià)，而必要商城的目的就是打掉中間流通環(huán)節(jié)、打掉庫(kù)存，根據(jù)用戶下單進(jìn)行生產(chǎn)，讓不在意品牌的消費(fèi)者，用白菜價(jià)享受到奢侈品同樣品質(zhì)的產(chǎn)品。這成了他堅(jiān)定的認(rèn)為“電子商務(wù)是騙局”的根本。

雷軍讓他干電商出生于1974年的畢勝，20多歲時(shí)就擔(dān)任了李彥宏的助理和百度的市場(chǎng)總監(jiān)。”完美的商業(yè)模式對(duì)零售業(yè)來說，最痛苦的莫過于庫(kù)存積壓。我這個(gè)人，除了工作、抽煙和睡覺，沒有任何愛好。

樂淘突圍“看明白”了電商的畢勝，開始帶領(lǐng)樂淘突圍，方法是嘗試自有品牌。這還不算什么，更有甚者拿到產(chǎn)品后，說不合適要求退貨。

因?yàn)楫厔俚?ldquo;實(shí)庫(kù)代銷模式”不占有資金，他建立起來的這條供應(yīng)鏈得到了資本市場(chǎng)的高度認(rèn)可。

畢勝說，這次聊天對(duì)決定創(chuàng)業(yè)影響很大，“世界那么大，個(gè)人那點(diǎn)小糾結(jié)算什么，你就干吧，就算不成又能怎么地啊。所以我接觸的絕大多數(shù)在線教育創(chuàng)業(yè)者，都自詡是“學(xué)渣”。

例如一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，我可以把對(duì)北京房?jī)r(jià)的分析，對(duì)美國(guó)利率的變化給你做相近的分析，但是如果你想掌握我這種分析的方法，自然是要付費(fèi)的。這不是在說投籃你投進(jìn)去了幾個(gè)，而是直接告訴你，你哪一塊肌肉發(fā)力不對(duì)，哪一個(gè)姿勢(shì)角度不對(duì)。

第一個(gè)誤區(qū)的根本思想就是來源于后者，甚至可以稱之為“學(xué)渣型態(tài)度”——他的自然推論是，在線教育要戰(zhàn)勝傳統(tǒng)教育，最重要就是提高學(xué)習(xí)效率，也就是“單位知識(shí)所花費(fèi)時(shí)長(zhǎng)”。誤區(qū)四：在線教育內(nèi)容越多越好有一些創(chuàng)業(yè)者會(huì)跟我講他們希望做一個(gè)在線教育的淘寶，里面有世界上的所有知識(shí)，大家想學(xué)就可以學(xué)。